以前听谁说，发现好多知识、信息、观点、想法都是和朋友侃大山、吹牛出来的，真正从书本、工作、生活得到的反而有限。
中国说“
素质教育”说了好些年了，百度了下，得到了下面的官方解释，“
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”中国的高等教育也随着一年年的扩招大潮火热进行着，可越来越多的大学生在工作了几年后发现，工作上具备的素质、能力、思维、意识往往是出了校门后渐渐提高上去的，大学四年苦读换来的毕业证、学位证无非只能作为一把进门钥匙，且仅此而已。
中国企业一直在说学习国外的管理，于是如“我们要想进口粮食一样进口知识”这样的话不断从中国企业家口中迸发。可当新闻媒体曝光了google的腐败生活，传达了google允许员工拿20%的时间用于研究个人的爱好时，中国的boss们苦涩地笑了，人家是大公司，不能完全照搬，不具普遍性。。。在某种程度上同意。。
可见说是说，做是做。这个在中学的课本里《
想和做》论述的
想和做的微妙关系不无异曲同工之妙，佩服胡绳老先生许久以前就组织出来的真知灼见。
前几天在苏芒的博客上，谈到蓝会所的主人张兰，每年都会遇到用心培养的人才离开，不免伤心难过，可是一个员工多年后遇见她，告诉她曾经在公司得到的经验和培养，是他后来成功最重要的财富，他终生都感谢着老板和这一段难忘的经历。为这个小小的故事感动，张兰豁达的领导胸襟多么令人钦佩！
有个朋友和我说，自信，有时候是源自无知，细想之下，不无道理。今后断不可盲目自信，偷笑中。。。
转自Nicole个人博客:
http://blog.sina.com.cn/nicolesun
